近日，由我校英語組韓莉老師主持的市級(jí)課題《基于任務(wù)的小組合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用》通過了專家評(píng)議，順利結(jié)題。

專家認(rèn)為該課題選題切合實(shí)際，具有較高的研究?jī)r(jià)值；課題組采用現(xiàn)狀調(diào)查研究、文獻(xiàn)查閱、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課堂實(shí)踐和撰寫論文等方法，力圖通過理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的探索，構(gòu)建一個(gè)基于任務(wù)的小組合作學(xué)習(xí)的中職英語教學(xué)新模式。該課題的研究方法和過程科學(xué)嚴(yán)密，研究目的明確，研究思路清晰，研究步驟扎實(shí)，顯示了課題組老師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。同時(shí)，針對(duì)課題報(bào)告書中存在的不足，專家們真誠(chéng)提出改進(jìn)意見和建議，要求課題組注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，使課題今后研究的方向更加明確，并繼續(xù)做好課題后期研究和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以小組合作學(xué)習(xí)在英語課堂教學(xué)的應(yīng)用為突破口，促進(jìn)中職教育英語課程改革深入開展，構(gòu)建適合我校師友二人學(xué)習(xí)小組的合作教學(xué)模式，推動(dòng)學(xué)校英語教學(xué)的發(fā)展。