10月24日下午，我校舉行2024年度教育規(guī)劃課題開題會。教研處副主任汪承國代表學(xué)校課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組對立項課題進行了開題論證和指導(dǎo)。開題報告會由教研處主任湯青松主持，裴鵬飛副校長和各課題組全體成員參加會議。

本次我校立項2個市級教育規(guī)劃課題分別是《中職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)中融合徽文化元素的路徑研究》和《中職英語大單元教學(xué)服務(wù)學(xué)生專業(yè)發(fā)展路徑實踐研究》。區(qū)級教育規(guī)劃課題是《中職學(xué)校急救教育實訓(xùn)基地的建設(shè)與實踐》。報告會上，閆聰、徐蘭、曹健等三位課題組負責(zé)人就課題的核心概念、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法和分工，以及預(yù)期研究成果等方面進行了詳細的闡述。

汪承國同志指出，課題研究要緊密貼合學(xué)校職業(yè)教育的實際需求和發(fā)展趨勢，具體、明確、可衡量的解決核心問題，應(yīng)用于中職教育實踐，為提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式提供有力支撐。他建議各課題組要進一步強化課題的現(xiàn)實意義與理論價值，細化研究目標(biāo)和內(nèi)容，優(yōu)化研究方法與技術(shù)路線，注重研究的創(chuàng)新性與可操作性，要特別加強團隊合作與資源整合，并關(guān)注倫理和規(guī)范要求。

裴鵬飛同志充分肯定了教師們在教科研上取得的成績，對各課題組呈現(xiàn)出的學(xué)術(shù)功底和學(xué)術(shù)態(tài)度表示贊賞。同時，他指出立項課題的多元化也是對我校教科研工作的挑戰(zhàn)，希望大家能把握機遇、明確目標(biāo)、強化管理、確保質(zhì)量成效，切實將教研教改落地落實，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才貢獻力量。(教研處）