日前，宣州區(qū)教體局副局長王蕾和宣城市教體局基教科副科長陳傳福在宣城市信息工程學校檢查文明城市創(chuàng)建和學校學生心理咨詢室建設(shè)時，對該校心理咨詢室建設(shè)工作給予充分肯定，特別對心理咨詢室———“扣靈閣”這個室名饒有興趣，當即稱贊“這個室名叫得好，新穎、別出心裁，對學生有吸引力。”
　　中職生是一個特定年齡階段的特殊群體，正處于生理、心理都發(fā)生巨大變化的關(guān)鍵時期，普遍具有害怕厭惡學習，成績不穩(wěn)定；做事缺乏耐心，自信心差；以自我為中心，逆反心理較強；情緒不穩(wěn)定，自我控制力差；心靈空虛，追求新奇刺激的事物；存在一定的人際交往障礙，合作精神不夠等特點。宣城市信息工程學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這些現(xiàn)象，早就提出明確要求，要結(jié)合學校學生實際，創(chuàng)建學生心理咨詢室———“叩靈閣”，并安排具有專業(yè)資質(zhì)的王志鳳老師擔任兼職心理咨詢師。
　　“叩靈閣”每學期都要制定完整的工作計劃，開展形式多樣的心理健康教育活動，設(shè)立“心理咨詢?nèi)?/span>”，“扣靈信箱”；通過舉辦心理健康教育講座，宣傳欄；印發(fā)心理健康小常識、心靈雞湯；開展心理咨詢，進行個別輔導(dǎo)、案例分析等形式，配合班主任、授課教師和學生家長，加強對學生進行心理健康教育，充分發(fā)揮“心靈氧吧”的作用，吸引眾多學生走進“叩靈閣”，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導(dǎo)或跟蹤咨詢，幫助學生叩開心靈，解除心理障礙，讓學生把自己心里不愉快的感受盡情傾訴，進而提高學生的心理健康水平，讓那些有心理問題的學生得到及時矯正和改善，促進了中職生的健康成長。
　　一年多來，“叩靈閣”舉辦各類講座五次，如：成長中的心理衛(wèi)生，高三考前的心理輔導(dǎo)，考試情緒的調(diào)適等；印發(fā)各種宣傳單六份；開展心理咨詢、個別輔導(dǎo)近百人次。難怪有同學們說，“叩靈閣”是叩開我們心靈的家園。（文∕汪芳群  圖∕周冰）