由我校曾蘭州老師主持申報(bào)，高中興、葉承六、劉浩、胡君老師參與的2012年中國職教學(xué)會課題《中職學(xué)校機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的二次開發(fā)與實(shí)踐》，經(jīng)過課題組全體成員的共同努力，順利通過中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會和教材工作委員會課題結(jié)題驗(yàn)收并榮獲課題成果三等獎。

該課題在研究過程中，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐活動為主線”的原則，以行業(yè)企業(yè)調(diào)查為基礎(chǔ)，了解并掌握本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作崗位對職業(yè)能力的要求，初步構(gòu)建機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系，將相關(guān)理論知識融入實(shí)訓(xùn)教學(xué)之中，開發(fā)了適合本校機(jī)械專業(yè)的《機(jī)械識圖與CAD實(shí)訓(xùn)》、《鉗工實(shí)訓(xùn)》、《車工操作技能與實(shí)訓(xùn)》、《數(shù)控技術(shù)》等校本實(shí)訓(xùn)課程。課題在課程目標(biāo)的確定、課程結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、課程內(nèi)容的編寫和課程的實(shí)施等方面的研究取得了一定的成績，初步構(gòu)建了具有職教特色校本課程體系。

該課題的順利結(jié)題也是學(xué)校中職改革發(fā)展示范校骨干專業(yè)建設(shè)成果之一，對我校今后校本實(shí)訓(xùn)課程開發(fā)建設(shè)起著示范引領(lǐng)作用。