| 1 | 姚琢 | 西部教育研究 | 2015.3 | 影響農村學校辦學質量的因素及對策思考 |
| 2 | 姚琢 | 職業(yè) | 2015.5 | 搞好班級體育工作搭建中職生健康成長的平臺 |
| 3 | 葉承六 | 安徽職成教 | 2014.12 | 完善機制 搭建平臺 引領教師專業(yè)化發(fā)展 |
| 4 | 鄒則宏 | 科教文匯 | 2015.1 | 新形勢下加強中等職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)教育的必要性 |
| 5 | 鄒則宏 | 科教文匯 | 2015.2 | 提高中職技能實訓課教學實效性研究 |
| 6 | 阮卉 | 中小學電教 | 2015.7 | 給中職體育教學插上一雙隱形的翅膀 |
| 7 | 吳小燕 | 校園英語 | 2015.8 | 網絡流行語言與英語教學 |
| 8 | 王春霞 | 西北職教 | 2014.6 | 對中職學校寢室文化建設的思考 |
| 9 | 雷擁軍 | 東方教育 | 2014.6 | 中職數學活動課的評價機制研究 |
| 10 | 雷擁軍 | 教學研究 | 2015.11 | 中職機電專業(yè)數學校本課程開發(fā)初探 |
| 11 | 葉培龍 | 宣城教育 | 2015.1 | 關于建立“校-政-企”三元制人才培養(yǎng)模式的構想 |
| 12 | 汪芳群 | 安徽青年報 | 2015.10 | 如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 |
| 13 | 李亞平 | 職業(yè) | 2015.9 | 中職學生常見問題探因及對策 |
| 14 | 胡臘寶 | 教學研究 | 2015.3 | 對口高考數學練習教學的有效思考 |
| 15 | 胡臘寶 | 現代職業(yè)教育 | 2015.4 | 多措并舉，提高中職數學教學的有效性 |
上一條: 我校和市教研室共同合作的省級課題順利結題