1

姚琢

傳承 改革   發(fā)展

中國(guó)學(xué)校體育2016年第3期

2

葉培龍

關(guān)于建立“校政企”三元制人才培養(yǎng)模式的構(gòu)想

宣城教育2015年1期

3

楊佩霞

家族式企業(yè)管理模式的現(xiàn)狀及優(yōu)劣勢(shì)比較分析

現(xiàn)代職業(yè)教育總第21期

4

汪暉

電梯噪音來(lái)源分析及解決對(duì)策

科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)2014年第31期

5

楊佩霞

加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課教學(xué) 提高學(xué)生賬務(wù)處理能力

都市家教2016年7期

6

姚琢

如何知道初中生參加中考體育考試

宣城教育2015年2期

7

劉光

數(shù)字化校園實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用偶得

職業(yè)2016.03下

8

任大寶

兩手都要抓 兩手都要硬

宣州教育2015年第1期

9

劉光 裴鵬飛

中職計(jì)算機(jī)專業(yè)算法學(xué)校七要素

辦公自動(dòng)化2016年第14期

10

韓莉

發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子“說(shuō)”英語(yǔ)的天賦

山東青年2016年第9期

11

韓莉

如何做好中職和高職英語(yǔ)教學(xué)的銜接

資治文摘2016年8期

12

韓莉

蕩起網(wǎng)絡(luò)的雙槳 暢游英語(yǔ)的海洋

職業(yè)2016.11下