• 名師風(fēng)采
    裴鵬飛,男,中共黨員,1994.9~1998.7,安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院本科畢業(yè)。1998.7~2001.8 在宣城市宣州區(qū)雙橋職高擔(dān)任計算機(jī)教師。2001.9至今調(diào)至宣城市職高(更名為宣城市信息工程學(xué)校)……
    工作坊概況
    2016年安徽省教育廳、財政廳、人社廳等單位根據(jù)安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程批準(zhǔn)創(chuàng)建的,目前工作坊計12人,均具有本科以上學(xué)歷,碩士研究生1人,副高6人,中級職稱2人, 35歲以下青年教師3人, 外聘教師2人。
    5.1 表的基本操作一
    發(fā)布時間:2019-01-27 01:01:35  信息來源:出處:   閱讀次數(shù):

    5.1 表的基本操作一

    目的與要求:

    通過本次課的學(xué)習(xí),掌握數(shù)據(jù)表的基本操作方法,能夠建立、打開、顯示數(shù)據(jù)表。

    教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法:

    教學(xué)安排:

    表的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉、表結(jié)構(gòu)修改    40分鐘

    表的記錄定位                       40分鐘

    教學(xué)方法:

    CAI、圖形、表格

    教學(xué)重點及如何突出重點、難點及如何突破難點:

    教學(xué)重點:

    表的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉、表結(jié)構(gòu)修改、表的記錄定位

    教學(xué)難點:

    表的創(chuàng)建、表結(jié)構(gòu)修改、表的記錄定位

    基本內(nèi)容

    教學(xué)
    手段

    課堂設(shè)計
    和時間安排


    4.1表的建立與修改

    VFP的數(shù)據(jù)以表的形式存儲在磁盤中,可稱為表文件。表文件的擴(kuò)展名為.DBF。

    VFP的表有兩種存在方式:自由表和數(shù)據(jù)庫表。

    自由表與數(shù)據(jù)庫表的區(qū)別:

    ①自由表不與任何數(shù)據(jù)庫相關(guān)聯(lián),獨立存在。

    ②數(shù)據(jù)庫表存在于某一個數(shù)據(jù)庫中,具有一些自由表所沒有的特性。如果沒有特別說明,本章所指的表均是自由表。

    1.表的基本概念

    VFP是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),它的表就是我們工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的有規(guī)則的二維表,例如【表4-1】學(xué)生情況表。

    ①二維表的第一橫行:稱表結(jié)構(gòu)。

    ②從二維表的第二橫行開始及下的每一橫行:稱為一條記錄。

    ③二維表的每一列稱為一個字段,字段有字段名與字段值之分,每列的第一個單元格稱字段名,其下稱數(shù)據(jù)。每個字段是同一類型的數(shù)據(jù)集合,是不可分割的基本數(shù)據(jù)項。(例見表姓名字段、年齡字段解釋)。

    表的建立過程分為三個步驟:

    ①設(shè)計表結(jié)構(gòu),

    ②建立和修改表結(jié)構(gòu),

    ③輸入數(shù)據(jù)。

    2.表的基本操作

    本節(jié)主要介紹對表的基本操作,包括:

    ●表的建立●表的打開與關(guān)閉表  ●向表中增加記錄 ●顯示表中的記錄

    ●記錄定位  ●修改表中的記錄 ●刪除和恢復(fù)表中的記錄

    ●邏輯表的設(shè)置

    3.表的建立

    【命令格式】CREATE <表文件名>

    下面以【表4-1】學(xué)生情況表為例,來說明表的建立過程。

    4.2 打開與關(guān)閉表

    說明:

    ①對任何一個表只有打開后才能打開編輯窗口對它進(jìn)行操作,這就是說,使用任何一個表之前,都必需先打開表文件,這是今后對表進(jìn)行操作的原則。

    ②編輯窗口的關(guān)閉,表文件并沒有關(guān)閉,在表關(guān)閉時數(shù)據(jù)會自動存盤。

    1.使用USE命令打開表

    【格式】USE  [<表文件名>|?] [EXCLUSIVE]|[SHARED]

    【功能】打開指定的表文件。

    【說明】

    ①<表文件名>:表示被打開的表文件名,其擴(kuò)展名.DBF可以省略。

    ②如果打開一個表前已打開了一個表,則先關(guān)閉已打開表,再打開指定表。

    ③打開表文件時,若該表有備注型或通用型字段,則同名的.ftp文件同時被打開。

    ④?:出現(xiàn)“使用”對話框,要求用戶選擇一個表文件。

    ⑤對打開的表,表中有一個記錄指針,指針?biāo)傅挠涗浄Q"當(dāng)前記錄"。對剛打開的表,記錄指針指向第一個記錄。

    ⑥[EXCLUSIVE]子句:以“獨占”方式打開當(dāng)前文件夾或者默認(rèn)文件夾中的表文件,系統(tǒng)默認(rèn)獨占方式.

    ⑦[SHARED]子句:會以“共享”形式打開表文件

    【例】使用USE命令打開d:\myvfp\student.ddf 表文件.在命令窗口執(zhí)行以下命令:

    use  d:\myvfp\student<回車> &&通過狀態(tài)行可看到該文件的狀態(tài).

    use  d:\myvfp\student exclusive<回車>&&以獨占方式打開表文件student.dbf

    use  d:\myvfp\student shared<回車>&&以共享方式打開表文件student.dbf

    USE ? &&出現(xiàn)“使用”對話框,選擇一個表文件

    【例】設(shè)置默認(rèn)路徑,打開d:\myvfp\student表文件.在命令窗口執(zhí)行以下命令:

    set default to  d:\myvfp <回車>&&設(shè)置默認(rèn)路徑為:d:\myvfp

    use student <回車>&&設(shè)置了默認(rèn)文件夾,在打開命令中可省略路徑.

    2.表文件的關(guān)閉

    【格式1】USE

    【功能】關(guān)閉表文件。

    【格式2】quit

    【功能】通過退出vfp來關(guān)閉表文件。

    3.顯示記錄

    【格式】LIST|DISPLAY  [FIELDS <字段名表>][<范圍>][FOR  <條件表達(dá)式1>] [WHILE <條件表達(dá)式2>][OFF][TO PRINTER[PROMPT]|TO FILES <文件名>]

    【功能】顯示當(dāng)前表中的記錄。

    【說明】FIELDS  <字段名表>子句用于指定要顯示的字段,字段名之間用逗號分隔,其中[FIELDS]選項可選可不選。若不選, FIELDS子句,則顯示表中所有字段,但備注字段、通用字段的內(nèi)容不被顯示。若備注型和通用型字段中有數(shù)據(jù),會顯示Memo或Gen,否則顯示memo或gen。若在字段名表中指定備注字段名,也可以顯示其內(nèi)容,但是通用型字段的內(nèi)容不可以被顯示。

    使用范圍和條件只顯示指定范圍內(nèi)滿足條件的記錄。

    使用選OFF選項時,只顯示記錄內(nèi)容不顯示記錄號。

    LIST和DISPLAY的區(qū)別有兩點:

    ①若范圍和條件短語均省略,LIST顯示所有記錄,DISPLAY只顯示當(dāng)前記錄;②若記錄很多,一屏顯示不下,LIST命令連續(xù)顯示,DISPLAY命令分屏顯示,并提示“按任意鍵繼續(xù)…”,閱讀完當(dāng)前屏幕內(nèi)容后按空格鍵或回車鍵繼續(xù)顯示其它內(nèi)容。

    【例】顯示"STUDENT,DBF"表中的全部記錄。執(zhí)行“l(fā)ist”命令,進(jìn)行如下操作:可以得到如下結(jié)果:

    SET DEFAULT TO  D:\MYVFP

    USE STUDENT

    LIST &&顯示"STUDENT,DBF"表中的全部記錄,結(jié)果見演示。

    4.3表結(jié)構(gòu)的修改

    【命令】modify structure

    【功能】打開表結(jié)構(gòu)對話框,修改當(dāng)前表文件的結(jié)構(gòu)。

    -----------本節(jié)課結(jié)束-----------

    4.4記錄定位

    記錄定位,就是將記錄指針移到某條記錄上,使其成為當(dāng)前記錄。剛打開表文件時,記錄指針總是指向第一條記錄的。

    一、記錄指針

    VFP提供了四個函數(shù)來對記錄指針進(jìn)行管理。分別說明這四個函數(shù)與表文件中的記錄指針的關(guān)系。

    根據(jù)表4-4,可以知道:

    1、測試當(dāng)前記錄函數(shù)

    【格式】RECNO(  )

    【功能】測試當(dāng)前記錄指針指向幾號記錄,返回一個數(shù)值,該數(shù)值表示當(dāng)前記錄指針指向的記錄號。該記錄為當(dāng)前記錄。

    【說明】

    表文件中沒有記錄號為0的記錄;數(shù)據(jù)表的最大記錄數(shù)可用函數(shù)RECCOUNT( )得到,這是表的真正記錄數(shù),但最大的記錄號是RECCOUNT(  )+1,因此RECNO( )的范圍是1至RECCOUNT( )+1。

    【例4.2-15】測試當(dāng)前記錄為幾號記錄,以STUDENT.DBF為例。

    SET DEFAULT TO  D:\MYVFP

    USE STUDENT

    ? RECNO()

    1 && 表示當(dāng)前記錄是1號記錄

    3

    ? RECNO()  && 表示當(dāng)前記錄是3號記錄

    2、測試表文件開始函數(shù)

    【格式】BOF( )

    【功能】測試表文件開始

    【說明】

    記錄指針指向第一條記錄時,函數(shù)BOF( )的值為.F.,記錄指針指向開始標(biāo)志(1號記錄的上邊)時,函數(shù)BOF( )的值為.T.。

    3、測試文件尾(文件結(jié)束)函數(shù)

    【格式】EOF( )

    【功能】測試表文件是否結(jié)束。

    【說明】

    記錄指針指向結(jié)束標(biāo)志(尾記錄的下邊)時,函數(shù)EOF( )值為.T.,否則為.F.。以上函數(shù)的使用在下個問題中一起舉例說明。

    二、用命令方式來實現(xiàn)記錄定位

    1.絕對定位

    絕對定位;指不管當(dāng)前指針正指向幾號記錄,便可直接將指針移動到指定記錄上。

    【格式一】GO|GOTO  TOP|BOTTOM

    【格式二】[GO|GOTO]  <數(shù)值表達(dá)式>

    【功能】將指針定位到指定記錄上。

    【說明】

    GO和GOTO可任選一種,作用是等價的。

    GO TOP命令將記錄指針定位在第一條記錄上,GO BOTTOM命令將記錄指針定位在最后一條記錄上。

    格式二中的GO或GOTO可選可不選,<數(shù)值表達(dá)式>的值為記錄號。

    例4.2-16】記錄指針定位操作例

    use student  && 打開學(xué)生表,這時當(dāng)前記錄號為1

    ? recno()  && 顯示:1

    go bottom  && 記錄指針指向第10條記錄(尾記錄)

    ? recno()  && 顯示:10(最后一條記錄的記錄號為10)

    go 1 && 將記錄指針指向記錄號為1的記錄

    ? bof ( )  && 顯示:.F.

    10 && 將記錄指針指向記錄號為10的記錄,GO可省去

    ? eof ( )  && 顯示:.F.

    go 11 && 顯示“記錄超出范圍”提示信息

    use && 關(guān)閉打開表

    2.相對定位

    相對定位是在當(dāng)前記錄指針位置的基礎(chǔ)上,將記錄指針向前或向后移動N條,(不包括當(dāng)前記錄)。

    【格式】SKIP  [<數(shù)值表達(dá)式>]

    【功能】從當(dāng)前記錄開始,向前或者向后移動指針。

    【說明】

    <數(shù)值表達(dá)式>表示移動記錄的個數(shù),缺省時是1。數(shù)值表達(dá)式的值為正時,正號可以忽略。若為負(fù)值表示從當(dāng)前記錄開始向前移動指針。

    【例4.2-17】相對定位命令示例。

    use student  && 打開學(xué)生表,這時當(dāng)前記錄號為1

    skip -1  && 將記錄指針向前移動1條記錄

    ? recno( ),bof (  ) && 顯示:.1 .T.

    skip -1  && 顯示“已到文件頭”提示信息

    skip 10  && 將記錄指針向后移動10條記錄

    ? recno( ),eof (  ) && 顯示:.11 .T.

    skip && 顯示“已到文件尾”提示信息

    use && 關(guān)閉打開表

    講述

    表的基本概念5分鐘

    表的建立10分鐘

    表的打開與關(guān)閉10分鐘

    顯示記錄5分鐘

     

    表結(jié)構(gòu)修改5分鐘

    記錄指針的測試15分鐘

    記錄指針的定位20分鐘



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