創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，建設美好家園，是提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進社會主義新農村建設，建設美好家園的一件好事。我校積極響應市委、市政府實施加快我市文明衛(wèi)生城的具體行動，并結合我校的實際情況，特制定以下實施方案。
一、指導思想
　　以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全市關于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的工作部署和要求，以 “從我做起，帶動全家，拉動社會”為工作思路，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的，培養(yǎng)青少年學生、家長和廣大群眾養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣，不斷增強青少年和家長的創(chuàng)衛(wèi)意識和自覺性，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、和諧的宣城市作出應有的貢獻。
二、成立領導小組 
　　1、成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動領導小組：
　　組　長：胡旭明  高中興
　　副組長：姚琢　劉學忠　操東林　劉宗驊　王甫堂　汪　敏　夏  勁
　　成　員：吳玉林　芮淑英　湯青松　汪芳群　郭　軍　劉　飛　王公平　裴鵬飛　錢曉三　
　　　　　　汪承國　葉承六　沈大釗　施明璋　李　楊　張予明　王延明　付遠孝　胡金香　
　　　　　　葉培龍　劉　云　王福祿　曹柏亭　吳志慧　徐平安　劉純斌　張延祥　郭賢虎　
　　　　　　阮　卉　各系主任　各教研組　班主任
　　2、成立活動辦公室：
　　主　任：施明璋
　　副主任：張予明  李  楊  阮  卉
三、活動實施
   　“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動時間安排：
　　“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”活動時間從2013年5月1日開始至2013年9月30日結束。分為三階段完成：
　　第一階段：2013年5月 ：宣傳發(fā)動階段
　“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動啟動儀式。通過倡議書、學生代表發(fā)言、領導講話、簽名儀式等形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。
　　第二階段：2013年6月——2013年8月：組織實施階段
　　開展各種形式的教育活動，養(yǎng)成好的習慣并長期堅持下去，形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
　　第三階段：2013年9月：總結反思階段
　　以班級為單位，在班級、校內評比文明少年、文明家庭、文明家長等。
四、活動內容及形式
　　結合宣城市教育局教辦【2013】8號文件精神，主要開展好“八個一”活動。
　　1、印發(fā)一份《宣城市創(chuàng)建省級文明城市倡議書》。
　　讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明宣城人，將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社區(qū)。（責任處室：學生處）
　　2、舉行一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”簽名儀式。定于5月22日上午。
　　通過宣讀倡議書、簽名等形式，全面啟動“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。（責任處室：學生處  團委）
　　3、舉辦一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”征文評選活動。
　　在校內廣泛開展征文活動，推薦優(yōu)秀作品參加上級評選，并在校廣播站、宣傳欄、網站、校報等播出、展出。讓全體學生和家長加深對創(chuàng)建活動的理解和認同。（責任處室：教務處）
　　4、成立一支“文明志愿者服務隊”。
　　組織學生志愿者在校園中進行巡查，勸導并制止學生中存在的各種不文明行為，利用節(jié)假日走進社區(qū)，對市民亂停車輛、亂倒垃圾等不文明行為進行勸導制止；組織教師和家長志愿者，對學生上下學進行引導，實現學生路途文明通行、安全通行。（責任處室：學生處 各系部）
　　5、開好一次“向家長捎句話”主題班會。
　　引導并組織共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手牽手”共建文明家庭。（責任處室：各系部  各班級）
　　6、召開一次家長委員會和家長學校會議。
　　向家長宣傳文明美德，倡導樹立文明新風，讓廣大家長在創(chuàng)建省級文明城市活動中擯棄不文明行為，爭做文明市民。（責任處室：各系部  各班級）
　　7、開展一次“奉獻愛心”活動。
　　組織學生為孤寡老人、殘疾人、軍烈屬及貧困學生、殘疾兒童，留守兒童等弱勢群體開展關愛服務活動，組織學生積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護環(huán)境活動，提高學生的服務意識，培養(yǎng)學生的奉獻精神，進而帶動影響周圍人群。（責任處室：團委  系部）
　　8、發(fā)送一批文明短信。
　　借助家校聯系的短信平臺，給學生家長發(fā)送2次以上文明短信，倡導家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。（責任處室：辦公室  班主任）
五、活動要求
　　1、提高認識，加強領導。
　　各處室、各部門要高度重視，提高認識，把中小學文明禮儀學習實踐活動作為學校德育工作和精神文明建設的一項重要內容，確保本次工作順利進行。
　　2、精心組織，抓好落實。
　　根據上級和學校相關文件要求，采取各種形式開展文明禮儀教育，同時要加強與家庭和社會的聯系，把活動內容向家庭和社會廣泛宣傳，通過學生影響家長，帶動家長講文明，著力把每一個學生打造成創(chuàng)建文明城市的宣傳員。
　　3、加強宣傳，認真總結。
　　各系部、各班級要按照學校的文件精神組織開展活動，并將活動過程詳細記錄，通過網絡、報紙等媒體，對活動及典型進行宣傳報道，擴大活動影響，并及時報送校活動辦公室（學生處）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宣城市信息工程學校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年5月21日