《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)
課程代碼：59010104 建議課時數(shù)：92 學(xué)分：6
適用專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)
先修課程：《計算機組裝與維修》
后續(xù)課程：《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》、《畢業(yè)設(shè)計》
一、 前言
1.課程的性質(zhì)
《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》是安徽省三年制中職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)平臺課程。
本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)組建的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計與管理維護等知識,能夠進行中小型局域網(wǎng)的組建、無線局域網(wǎng)絡(luò)的搭建、服務(wù)器配置、設(shè)置訪問控制列表增強網(wǎng)絡(luò)安全、日常管理及維護。使學(xué)生能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確完成常見網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃；能獨立根據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計的有關(guān)規(guī)定正確完成常見網(wǎng)絡(luò)（家庭網(wǎng)、辦公網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)等）設(shè)計與組建實施；能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確選擇網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件設(shè)備的選型；能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的范圍和規(guī)模正確設(shè)置Web、DNS、DHCP、郵件、FTP、交換、路由等的配置與管理；能使用常用軟件及網(wǎng)絡(luò)管理命令進行網(wǎng)絡(luò)性能測試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排除。為后續(xù)學(xué)習(xí)專門化課程作前期準(zhǔn)備并且進一步提高學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)生學(xué)完本課程后能達到國家勞動和社會保障部制訂的計算機高級網(wǎng)絡(luò)管理員的要求。同時通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。
2.課程設(shè)計思路
該課程是依據(jù)安徽省三年制中職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案設(shè)置。其總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生完成具體項目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進行，同時又考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要，并融合了國家勞動和社會保障部制訂的計算機高級網(wǎng)絡(luò)管理員對知識、技能和態(tài)度的要求。項目設(shè)計將《微型計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》、《Windows 2003Server服務(wù)器安裝與配置》、《計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與維護》、《計算機網(wǎng)絡(luò)常用工具軟件》、《計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線》等學(xué)科內(nèi)容進行整合，以構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建中型網(wǎng)絡(luò)、多園區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、無線局域網(wǎng)搭建、網(wǎng)絡(luò)綜合實戰(zhàn)為線索來進行。教學(xué)過程中，要通過校企合作，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合、半工半讀等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機會。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。
本課程用兩個學(xué)期完成教學(xué)，采用項目教學(xué)，使用學(xué)做相間、教學(xué)互動的教學(xué)方法，以保證學(xué)生勝任工作。依據(jù)各學(xué)習(xí)項目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項目的學(xué)時數(shù)。課程內(nèi)容由理論教學(xué)、實踐教學(xué)兩大部分組成，建議課程總學(xué)時為 124學(xué)時，其中理論教學(xué)40學(xué)時，實訓(xùn)84學(xué)時，理論和實踐教學(xué)的比例約為1:2。
項目所需課時具體安排參考如下表：
序號 | 項目類型 | 項目名稱 | 建議課時 |
1 | 網(wǎng)絡(luò)地址規(guī)劃 | 認識IP地址及網(wǎng)絡(luò)地址規(guī)劃 | 4 |
2 | 構(gòu)建小型網(wǎng)絡(luò) | 利用交換機構(gòu)建辦公網(wǎng)絡(luò) | 4 |
3 | 構(gòu)建中型網(wǎng)絡(luò) | 采用多交換機實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)連接 | 4 |
4 | 利用交換機劃分VLAN隔離辦公網(wǎng)絡(luò) | 4 |
5 | 實現(xiàn)VLAN隔離后的辦公網(wǎng)絡(luò)的全互聯(lián) | 4 |
6 | 使用STP解決多交換機之間冗余鏈路的路徑回環(huán) | 4 |
7 | 多園區(qū)網(wǎng)絡(luò) 的互聯(lián) | 應(yīng)用靜態(tài)路由實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)的互聯(lián) | 4 |
8 | 應(yīng)用動態(tài)路由rip協(xié)議基礎(chǔ)及配置 | 8 |
9 | 應(yīng)用動態(tài)路由協(xié)議OSPF實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) | 8 |
10 | 實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù) | 6 |
11 | 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ) | 訪問控制列表實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全 | 6 |
12 | 配置防火墻提升網(wǎng)絡(luò)安全 | 6 |
13 | 接入INTERNET | 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換實現(xiàn)接入互聯(lián)網(wǎng) | 6 |
14 | 無線局域網(wǎng) | 利用無線路由搭建無線局域網(wǎng)絡(luò) | 6 |
15 | 網(wǎng)絡(luò)綜合實戰(zhàn) | 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建綜合實戰(zhàn) | 18 |
合計 | 92 |
本課程是以高等職業(yè)學(xué)?！坝嬎銠C應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)的學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，對計算機網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)集成和技術(shù)支持等專門化方向所涵蓋的崗位進行任務(wù)與職業(yè)能力分析，以實際工作任務(wù)為引領(lǐng)，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，將課程知識體系整合為15個技能教學(xué)模塊，在教學(xué)過程中注意體現(xiàn)學(xué)生設(shè)計和動手能力培養(yǎng)的循序漸進性。采用理論教學(xué)+實驗實訓(xùn)+行業(yè)實踐3層遞進相結(jié)合的模式來提高教學(xué)質(zhì)量，從而培育學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)管理員的基本職業(yè)能力。
二、 課程目標(biāo)
總目標(biāo)：
通過常用網(wǎng)絡(luò)的組建、管理及維護的操作，使高職高專的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生建立和聯(lián)接計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作技能，并通過幾種常用的網(wǎng)管系統(tǒng)、安全系統(tǒng)軟件的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備對常見網(wǎng)絡(luò)進行安全有效地管理的能力。為學(xué)生發(fā)展各專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，按照知識、能力素質(zhì)三個維度的分析方法，概括出本課程的具體目標(biāo)如下：
1．知識目標(biāo)
（1)能快速判斷IP地址的類型、給出相應(yīng)的子網(wǎng)掩碼、廣播地址等，能說出子網(wǎng)劃分的實質(zhì)并進行正確的子網(wǎng)劃分；能說出有類地址和無類地址的區(qū)別和主要應(yīng)用；能說出IPV4和IPV6的區(qū)別和特點。
（2)能說出二層交換機、三層交換機、路由器的工作原理和使用場合，能說出無線路由器的主要功能和常用使用技巧，能說出防火墻的常用功能和核心技術(shù)。
（3)能說出靜態(tài)路由、缺省路由、RIP、OSPF的各自特點、區(qū)別和主要應(yīng)用場合。
（4)能說出標(biāo)準(zhǔn)訪問控制列表和擴展訪問控制列表依據(jù)哪些元素進行訪問控制、綁定這些列表應(yīng)該遵循的原則。能說出ACL列表常規(guī)應(yīng)用的案例。
（5)能說出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主要流程。能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求說出需要選擇的主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
（6)能說出常用網(wǎng)絡(luò)測試的命令和網(wǎng)絡(luò)管理的軟件，能說網(wǎng)絡(luò)故障診斷的方法。
2. 能力目標(biāo)
（1)能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求正確完成常見網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。
（2)能獨立根據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計的有關(guān)規(guī)定正確完成常見網(wǎng)絡(luò)（家庭網(wǎng)、辦公網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)等）設(shè)計與組建實施。
（3)能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的需求進行網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件設(shè)備的正確選型。
（4)能根據(jù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的范圍和規(guī)模正確配置和管理網(wǎng)絡(luò)。能建立域控制器管理模式、Web、DNS、DHCP、代理、郵件、FTP、路由及VPN、視頻等各種應(yīng)用服務(wù)。
（5)能使用常用軟件及網(wǎng)絡(luò)管理命令進行網(wǎng)絡(luò)性能測試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排除。
（6)能使用常用的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，根據(jù)企業(yè)需求實現(xiàn)基本網(wǎng)絡(luò)安全策略的設(shè)計、應(yīng)用與管理。
（7)能按照網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的不同，編制服務(wù)運行記錄。
3. 素質(zhì)目標(biāo)
（1)具有收集信息、制訂計劃和交流合作、分析概括和解決問題的方法和能力。
（2)具有質(zhì)量意識和安全意識。
（3)具有實事求是、尊重技術(shù)的科學(xué)態(tài)度，具有創(chuàng)新和技術(shù)革新的意識。
三、 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 工作任務(wù) | 知識點 | 訓(xùn)練或 工作項目 | 教學(xué) 要求 | 教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計 | 參考 學(xué)時 |
1 | 認識IP地址及規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)地址 | IPV4網(wǎng)絡(luò)地址分類及特點、判斷IP的方法，子網(wǎng)掩碼編碼方法、子網(wǎng)劃分的方法及劃分后的子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)絡(luò)地址、廣播地址、地址范圍的計算 | 認識IP地址及規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)地址 | 能說出IPV6和IPV4兩類地址各自特點及區(qū)別，認識IP地址并快速判斷IP地址的類型，能說出子網(wǎng)掩碼的作用、編碼方法和各類IP地址的默認子網(wǎng)掩碼，能根據(jù)IP地址和子網(wǎng)掩碼確定計算機所在的網(wǎng)絡(luò)，會對常規(guī)網(wǎng)絡(luò)按需求進行網(wǎng)絡(luò)IP地址規(guī)劃。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
2 | 利用交換機改造辦公網(wǎng)絡(luò) | 集線器的基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)廣播和沖突概念、交換機的基礎(chǔ)知識和工作原理。調(diào)試和管理網(wǎng)絡(luò)交換機的方法，調(diào)試、排除交換式局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源共享出現(xiàn)問題的方法。 | 利用交換機改造辦公網(wǎng)絡(luò) | 能說出交換機的主要功能和工作原理，說出交換機相比集線器的突出特點。認識交換機硬件——認識交換機的端口，識別交換機的硬件，利用交換機改造辦公網(wǎng)絡(luò)（配置和管理交換機）。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
3 | 采用多交換機實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)連接 | 級連技術(shù)、堆疊技術(shù)、鏈路聚合技術(shù)特點和使用場全；配置多交換機之間級聯(lián)、鏈路聚合的方法。 | 采用多交換機實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)連接 | 能說出級連技術(shù)，堆疊技術(shù)，鏈路聚合技術(shù)特點和使用場全；會配置多交換機之間級聯(lián)、鏈路聚合。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
4 | 完成校園網(wǎng)中辦公網(wǎng)和教學(xué)網(wǎng)之間的隔離項目，在交換機上劃分VLAN實現(xiàn)部門VLAN內(nèi)跨交換機的通信。 | 劃分VLAN的方法和劃分VLAN的好處；Access鏈路和Trunk鏈路，干道鏈路的作用；單交換機上劃分VLAN和在多交換機上劃分VLAN實現(xiàn)部門VLAN內(nèi)的通信方法。 | 利用交換機劃分VLAN隔離辦公網(wǎng)絡(luò) | 會根據(jù)要求規(guī)劃子網(wǎng)地址，能說出劃分VLAN的方法和劃分VLAN的好處，能區(qū)分Access鏈路和Trunk鏈路，能說出干道鏈路的作用，會在單交換機上劃分VLAN和在多交換機上劃分VLAN實現(xiàn)部門VLAN內(nèi)的通信。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
5 | 實現(xiàn)VLAN隔離后的辦公網(wǎng)絡(luò)的全互聯(lián) | 三層交換或者路由器技術(shù)；借助路由器或者三層交換機實現(xiàn)VLAN隔離后的全網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通的配置方法及命令；Tracert進行網(wǎng)絡(luò)追蹤測試；區(qū)分路由器和三層交換機的作用和使用場合。 | 實現(xiàn)VLAN隔離后的辦公網(wǎng)絡(luò)的全互聯(lián) | 會配置單臂路由技術(shù)、三層交換機及鏈路聚合實現(xiàn)全網(wǎng)絡(luò)互相連通。能說出三層交換機和路由器的工作特點和使用場合。會使用Tracert命令進行網(wǎng)絡(luò)追蹤測試。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
6 | 啟用生成樹協(xié)議解決冗余鏈路引起的環(huán)路問題；改變生成樹參數(shù)，改變生成樹結(jié)構(gòu) | 冗余鏈路及帶來的問題，導(dǎo)致環(huán)路問題原因和解決環(huán)路問題的方法，生成樹（STP）的工作原理，以太網(wǎng)交換機STP的配置。 | 使用STP解決多交換機之間冗余鏈路的路徑回環(huán) | 能熟練配置多臺交換機之間的互連，能說出冗余鏈路帶來的問題，能說出導(dǎo)致環(huán)路問題原因和解決環(huán)路問題的方法，能說出生成樹（STP）的工作原理，會配置以太網(wǎng)交換機STP。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
7 | 路由器入門操作；應(yīng)用直連路由實現(xiàn)直聯(lián)網(wǎng)絡(luò)互通；配置靜態(tài)路由實現(xiàn)全網(wǎng)互聯(lián)；配置默認路由實現(xiàn)全網(wǎng)互聯(lián)；認識路由自環(huán)解決黑洞路由 | 認識路由器、路由器的入門操作命令，直連路由，靜態(tài)路由和缺省路由的配置方法及命令，路由自環(huán)、產(chǎn)生原因、避免路由自環(huán)的生成的方法。 | 應(yīng)用靜態(tài)路由實現(xiàn)園區(qū)網(wǎng)的互聯(lián) | 認識路由器的端口，說出相關(guān)的性能參數(shù)和功能。能根據(jù)拓撲結(jié)構(gòu)圖正確連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，會進行路由器的入門操作——搭建配置環(huán)境、設(shè)置微機或終端的參數(shù)、查看配置和獲取幫助等。能說出靜態(tài)路由、缺省路由的工作原理、配置方法、使用場合和各自的優(yōu)缺點。會配置直連路由、靜態(tài)路由、缺省路由實現(xiàn)多網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)，能說出路由環(huán)路的影響、產(chǎn)生原因和解決方法。會調(diào)試和管理路由器和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實現(xiàn)的測試。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 4 |
8 | 采用動態(tài)路由rip v1協(xié)議實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)；采用動態(tài)路由rip v2協(xié)議實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) | 動態(tài)路由的基礎(chǔ)知識; RIP路由協(xié)議配置方法及命令；RIP路由特點；RIP路由故障排隊方法。 | 應(yīng)用動態(tài)路由rip協(xié)議基礎(chǔ)及配置 | 能說出靜態(tài)路由和動態(tài)路由的優(yōu)缺點和適用環(huán)境；能說出動態(tài)路由的分類及各自的主要代表；能說出RIP動態(tài)路由的工作原理及產(chǎn)生環(huán)路的原因；能列舉出應(yīng)用RIP環(huán)路問題的解決方法；會配置RIPV1和V2版本的動態(tài)路由實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的互通，會排除RIP動態(tài)路由技術(shù)故障。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 8 |
9 | 應(yīng)用動態(tài)路由協(xié)議OSPF實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián);靜態(tài)路由、RIP、OSPF等路由協(xié)議及路由重發(fā)布路由協(xié)議綜合實驗。 | OSPF實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全互聯(lián)的配置方法及命令;使用debugging觀察OSPF 路由更新;排除OSPF動態(tài)路由技術(shù)故障的方法；OSPF動態(tài)路由學(xué)習(xí)路由的過程；OSPF特點；比較RIP和OSPF兩種動態(tài)路由技術(shù)區(qū)別；路由重發(fā)。 | 應(yīng)用動態(tài)路由協(xié)議OSPF實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) | 會配置OSPF實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全互聯(lián)并使用debugging觀察OSPF 路由更新，會排除OSPF動態(tài)路由技術(shù)故障。能說出OSPF動態(tài)路由學(xué)習(xí)路由過程；能根據(jù)路由協(xié)議的收斂時間、健壯性、路由優(yōu)先級、路由環(huán)路等說出RIP和OSPF兩種動態(tài)路由技術(shù)區(qū)別，區(qū)分出RIP和OSPF動態(tài)路由適用的環(huán)境。能綜合使用靜態(tài)路由、RIP、OSPF等路由協(xié)議及路由重發(fā)布實現(xiàn)多種路由協(xié)議環(huán)境下的多網(wǎng)絡(luò)全互聯(lián)。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 8 |
10 | 實現(xiàn)單DHCP服務(wù)器多作用域為多網(wǎng)段計算機自動配置網(wǎng)絡(luò)參數(shù)；搭建FTP服務(wù)器實現(xiàn)部門用戶隔離、權(quán)限委派及用戶磁盤配額；實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)用戶郵件相互收發(fā)。 | 企業(yè)網(wǎng)中實現(xiàn)域管理模式下的FTP服務(wù)、郵件服務(wù)、DNS服務(wù)、WEB服務(wù)以及全網(wǎng)絡(luò)的DHCP配置（含DHCP RELAY）服務(wù)。 | 實現(xiàn)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù) | 能說出域管理的好處和升級到域功能管理模式的方法，能說出各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的名稱和功能。會在VMWARE WORKSTATION或SERVER中安裝WINDOWS SERVER2003，會將服務(wù)器的模式升級為域功能管理模式并進行用戶管理，會搭建FTP服務(wù)器、DNS服務(wù)器、WEB服務(wù)器、郵件服務(wù)器并實現(xiàn)相應(yīng)功能；利用服務(wù)器或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（三層交換機、路由器等）在網(wǎng)絡(luò)中搭建DHCP服務(wù)器。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 6 |
11 | 使用ACL實現(xiàn)公司內(nèi)部設(shè)備及信息安全、限制公司內(nèi)網(wǎng)用戶特定時間段訪問的外網(wǎng)資源、防犯常見網(wǎng)絡(luò)病毒 | ACL（訪問控制列表）、標(biāo)準(zhǔn)ACL列表和擴展ACL列表的命令及應(yīng)用；常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端口號，網(wǎng)絡(luò)病毒 | 訪問控制列表實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全 | 會設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)ACL列表實現(xiàn)公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器訪問的安全，會設(shè)置擴展ACL列表限制公司內(nèi)網(wǎng)用戶特定時間段訪問的外網(wǎng)資源，會設(shè)置ACL列表防犯常見網(wǎng)絡(luò)病毒。能說出常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的端口號，能說出標(biāo)準(zhǔn)ACL列表和擴展ACL列表的制定時可采用的控制要素的區(qū)別以及兩種列表的使用場景，能說出多條ACL列表的匹配順序。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 6 |
12 | 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換實現(xiàn)接入互聯(lián)網(wǎng) | 私有地址；NAT地址轉(zhuǎn)換技術(shù)及作用；靜態(tài)NAT技術(shù)、NAPT技術(shù)、NAPT技術(shù)的各自的工作原理、特點及實現(xiàn)方法。 | 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換實現(xiàn)接入互聯(lián)網(wǎng) | 能說出為什么IPV4地址存在耗盡的問題，能說出NAT技術(shù)的作用；能說出靜態(tài)NAT技術(shù)、NAPT技術(shù)、NAPT技術(shù)的各自的特點；會配置靜態(tài)NAT實現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)；會配置動態(tài)NAT實現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)；會配置NAPT實現(xiàn)實現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)；會查看NAT轉(zhuǎn)換表讀懂轉(zhuǎn)換信息。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 6 |
13 | 把小型辦公室擁有幾臺臺式計算機和筆記本電腦，通過一個電信的可供接入互聯(lián)網(wǎng)的ADSL賬號，使用無線路由器共享上網(wǎng)；或在企業(yè)網(wǎng)中使用無線路由器為企業(yè)的移動網(wǎng)絡(luò)辦公提供條件；在以上基礎(chǔ)上充分使用的無線路器自身的功能提供一定的安全設(shè)置。 | 無線路由器初次登錄的設(shè)置方法，無線路由器的SSID和接入密碼，無線路由器的DHCP功能， IP地址過濾、MAC地址過濾和域名過濾及安全功能。 | 搭建無線局域網(wǎng)絡(luò)及安全維護 | 能正確連接無線路由器并成功登錄，會設(shè)置無線路由器的SSID和接入密碼，會設(shè)置無線路由器的DHCP功能為客戶端接入提供自動的地址參數(shù)，會設(shè)置IP地址過濾、MAC地址過濾和域名過濾來限制指定的計算機在指定的時間訪問網(wǎng)絡(luò)資源。 | 在專用網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室進行教學(xué)，小組學(xué)習(xí)，每臺計算機安裝Windows XP或Windows 7操作系統(tǒng)；系統(tǒng)安裝有VMware workingstation 10或發(fā)Vitual Box、Packet Tracer5.0c以上版本環(huán)境；機房需配備投影儀、完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，安裝多媒體教學(xué)軟件。 | 6 |
14 | 網(wǎng)絡(luò)綜合實戰(zhàn) | 綜合應(yīng)用前十三個項目的知識和技能結(jié)合防火墻完成了一個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)項目的實施。 | 網(wǎng)絡(luò)綜合實戰(zhàn) | 能綜合使用二層交換機、三層交換機、路由器、無線路由器、無線網(wǎng)卡、防火墻等設(shè)備進行VLAN劃分、單臂路由、三層VLAN間路由、靜態(tài)路由、缺省路由、RIP協(xié)議、OSPF協(xié)議、路由重發(fā)布、NAT、IP地址映射等實現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的搭建和設(shè)置配置。 | 以小組為單位，共用1臺路由器、2臺三層交換機、2臺二層交換機、1臺無線AP或無線路由器、1臺防火墻 ，共同完成網(wǎng)絡(luò)綜合實戰(zhàn)項目 | 18 |
四、 實施建議
1.教學(xué)建議
要強調(diào)工學(xué)結(jié)合。不再嚴(yán)格區(qū)分理論與實踐教學(xué)，要融入實驗教學(xué)大綱內(nèi)容。
教學(xué)方法應(yīng)采用項目教學(xué)，從現(xiàn)形企事業(yè)單位實際需求著手進行理實一體化教學(xué)，充分利用投影、多媒體、模擬軟件、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等信息教學(xué)手段。教學(xué)上以實施項目目標(biāo)為考評機制，重組理論與實踐教學(xué)內(nèi)容，要避免進入因完全側(cè)重技能而導(dǎo)致學(xué)生只會依葫蘆畫瓢的誤區(qū)，使用學(xué)做相間、教學(xué)互動的教學(xué)方法，以保證學(xué)生勝任工作。
2.教學(xué)評價
本課程是以項目式課程進行教學(xué)，每個項目都是一個單獨的考核測試，應(yīng)以實施項目目標(biāo)為評估機制，重組理論與實踐教學(xué)內(nèi)容，采取考、評、鑒結(jié)合的測試手段，堅持結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，教師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合，突出階段評價、目標(biāo)評價、理論與實踐一體化評價。要關(guān)注評價的多元性，積極引入行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程中的考核、管理辦法，體現(xiàn)本課程在評價上的特殊性。
具體考試比例建議為：筆試30%，平時項目實施過程性考核40%，綜合實訓(xùn)30%。
3.教學(xué)基本建議
（1）專任專業(yè)教師
具有教師職業(yè)資格證書；
具有計算機網(wǎng)絡(luò)管理員等與本專業(yè)相關(guān)的高級工及以上職業(yè)資格證書；
具有項目教學(xué)實施能力，具有信息化教學(xué)資源開發(fā)、整合和應(yīng)用能力；
具有計算機類專業(yè)本科及以上學(xué)歷；
每兩年下企業(yè)鍛煉不少于2個月，每兩年參加市級以上培訓(xùn)、進修。
（2） 兼職教師
是工程師、技師職稱的技術(shù)人員，或是在本專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽、豐富實踐經(jīng)驗和特殊技能的行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家、能工巧匠；
需經(jīng)學(xué)校組織的教學(xué)方法培訓(xùn)，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時教學(xué)任務(wù)。
4. 教材選用與編寫
必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用或編寫教材。要充分體現(xiàn)課程設(shè)計思想，以項目為載體實施教學(xué)，項目選取要科學(xué)、符合該門課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時要考慮可操作性。教材內(nèi)容要反映新技術(shù)、新工藝。教材呈現(xiàn)方式應(yīng)要圖文并茂，文字表述規(guī)范、正確等。
5．實訓(xùn)設(shè)備配置建議
本課程以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容,應(yīng)該具有相應(yīng)的工作任務(wù)環(huán)境。建議選擇Cisco、華為、銳捷、神州數(shù)碼之一建立專用網(wǎng)絡(luò)實驗室。一個4-6人為小組使用一組設(shè)備，建造團隊學(xué)習(xí)，具體組數(shù)各校根據(jù)人數(shù)確定，建議不少于6組。另外借助Cisco PACKET TRACER模擬軟件、HW-RouterSim華為的路由器和交換機的模擬軟件和Vmware虛擬軟件進行輔助教學(xué)。
相關(guān)的虛擬軟件環(huán)境在課程學(xué)習(xí)中能起到較好的輔助作用，但只是輔助作用，離不開真實環(huán)境的。建議每組設(shè)備1臺路由器、2臺三層交換機、2臺二層交換機、1臺無線AP或無線路由器、1臺防火墻。下面給出網(wǎng)絡(luò)實驗室設(shè)備配備參考方案，詳情如下（僅作參考）：
主要功能 | 主要設(shè)施設(shè)備和工具 |
名稱 | 數(shù)量 |
使用二層交換機、三層交換機、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完成中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的搭建（VLAN劃分、VLAN ROUTING、靜態(tài)路由和動態(tài)路由協(xié)議的配置、訪問控制列表的配置、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換等功能）；中小型網(wǎng)絡(luò)性能測試以及網(wǎng)絡(luò)故障的診斷、排除。 | 主流品牌計算機 | 40臺 |
每組有二臺三層交換機，二臺二層交換機，二臺路由器，一臺無線路由器，一臺防火墻。品牌可為思科、華為、神碼、銳捷等主流之一。 | 8組 |
多媒體教學(xué)軟件 | 1套 |
液晶投影儀 | 1套 |
6．課程資源的開發(fā)與利用
課程資源開發(fā)與利用包括相關(guān)教輔材料、實訓(xùn)指導(dǎo)手冊、信息技術(shù)應(yīng)用、工學(xué)結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源、仿真軟件等。
五、其它說明
參考書如下：
《網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用》 北京理工大學(xué)出版社 彭文華
《計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理》 高等教育出版社 汪雙頂、徐江峰
《計算機網(wǎng)絡(luò)實驗操作教程》 西安電子科技大學(xué)出版社 蔣理、李暉
《華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院HCNE工程師教程》
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