各系部、各班級：
　　為了推進(jìn)我校德育工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生文明禮儀風(fēng)采，根據(jù)教職成函2013【34】號文件精神，特在全校開展中華才藝表演、職業(yè)素養(yǎng)展示大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象：
　　全體在校學(xué)生（職三年級可不參加）
二、參賽時間：
　　校級比賽暫定于2013年11月5日課外活動：中華才藝表演類；11月6日課外活動：職業(yè)素養(yǎng)展示類
　　（根據(jù)各系部上報的節(jié)目數(shù)量調(diào)整比賽時間）
三、活動主題：
　　本次活動以“中國夢?禮儀風(fēng)?職業(yè)行”為主題
四、比賽內(nèi)容：
（一）中華才藝表演
　　1.目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞中華經(jīng)典名篇、名畫、傳統(tǒng)藝術(shù)，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提高人文素養(yǎng)，以文化藝術(shù)形式為載體，多角度展示中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的愛好、特長和精神風(fēng)貌，發(fā)揮職業(yè)教育在傳統(tǒng)文化傳承中的獨特優(yōu)勢。
　　2.內(nèi)容和要求：
　　比賽內(nèi)容：（1）語言類：演講、經(jīng)典名篇誦讀、講故事；（2）書畫類：書法（隸書、楷書、行書、篆書、草書）、繪畫（國畫-人物、山水、花鳥，水彩，水粉，作品不得小于四尺）、手工制作（剪紙、泥塑等）；（3）其他類：雜技、魔術(shù)、武術(shù)、曲藝等。表演可以使用音樂、背景等輔助手段
　　比賽形式：（1）個人項目，由1-3人表演；（2）集體項目，由4-10人表演。
　　比賽要求：主題積極向上，觀點正確，弘揚中華民族精神，體現(xiàn)中職學(xué)生特點，語言表演使用普通話，聲音明亮，清晰流暢，感情真摯樸實，態(tài)勢自然得體。
（二）職業(yè)素養(yǎng)展示
　　1.目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺提升職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)會做事中學(xué)會做人，有意識地完成“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)換，有針對性地強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的作風(fēng)和行為習(xí)慣。
　　2.內(nèi)容和要求：
　　比賽內(nèi)容：涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)形象、職業(yè)安全、職業(yè)能力、職業(yè)體能、職業(yè)審美等方面，以展示的方式反映職業(yè)人共有的作風(fēng)和行為習(xí)慣或行業(yè)、特定崗位的作風(fēng)和行為習(xí)慣；也可通過情景劇、小品等形式展示做人與做事的關(guān)系。
　　比賽形式：（1）個人項目，由1-3人展示；（2）集體項目，由4-10人展示。
　　比賽要求：展示應(yīng)生動活潑，富有青春活力、時代精神，表達(dá)出對職業(yè)的熱愛，能讓人感受職業(yè)素養(yǎng)的美，并能在美的欣賞中理解職業(yè)素養(yǎng)對個人、他人、企業(yè)和社會發(fā)展的重要性。
五、有關(guān)要求
　　1.各系部要結(jié)合文明禮儀教育和“文明風(fēng)采”大賽開展中華才藝表演比賽和職業(yè)素養(yǎng)展示比賽，每一大類（中華才藝表演和職業(yè)素養(yǎng)展示）分別選送2-3個項目參加校級大賽，請各系主任于10月30日前將本系部的參賽節(jié)目名單上報到學(xué)生處，如有背景音樂也同時上報。
　　2.每個參賽項目表演、展示的時間控制在3-6分鐘內(nèi)，參考評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1。本次大賽各設(shè)一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀組織獎一位，獲獎選手將授予榮譽證書。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宣城市信息工程學(xué)校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年10月14日